السبت , 9 ديسمبر 2023

abou-alhool
abou-alhool
abou-alhool
abou-alhool
abou-alhool
الرئيسية
بانوراما
فرعونيات
بلاد وشركات
الحدث السياحي
سحر الشرق
سياحة وإستشفاء
أم الدنيا
حج وعمرة
أعمدة ثابتة
درجات الحرارة
اسعار العملات
abou-alhool

تاريخ التأريخ
اتجاهات .مدارس.مناهج

تاريخ  التأريخ 
اتجاهات .مدارس.مناهج
عدد : 11-2023
هذا الكتاب:

محاولة إجابة عن أسئلة شغلت هموم المؤرخ العربي عقوداً :
التاريخ والأسطورة، لماذا سمي هذا العلم تاريخاً" ولم يسم "أسطوراً" في تراثنا العربي، و"الأسطور" كلمة عربية تعني الكتابة؟
ما جديد ابن خلدون؟ وهل من مدرسة خلدونية تجاوزت فعلاً تقاليد التأريخ العربي الكلاسيكي؟
ما معالم الكتابة التاريخية العربية المعاصرة؟ كاتجاهات ونماذج ؟
المدارس العالمية في التأريخ الوضعانية والتاريخانية والمادية التاريخية والحوليات و"التاريخ الجديد ... وأين أضحى علم التاريخ في خضم التفاعل ما بين المدارس وما بين مناهج العلوم الاجتماعية والإنسانية؟

الدكتور وجيه كوثراني
حائز على دكتوراه في التاريخ - جامعة السوربون - باريس.
أستاذ سابق في الجامعة اللبنانية قسم التاريخ : ١٩٧٥ - ٢٠٠٥.
مدير بحث ومدير فرع بيروت للمركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات (حالياً) مجال أبحاثه التاريخ الاجتماعي والإسلامي وتاريخ الأفكار.

من مؤلفاته:
- الاتجاهات الاجتماعية - السياسية في جبل لبنان والمشرق العربي (١٩٧٦)
- السلطة والمجتمع والعمل السياسي (١٩٨٦)
الفقيه والسلطان جدلية الدين والسياسة في إيران الصفوية القاجارية والدولة والعثمانية (١٩٩٠)
- مشروع النهوض العربي: أزمة الانتقال من الاجتماع السلطاني إلى الاجتماع الوطني (١٩٩٥)
- الدولة والخلافة في الخطاب العربي إبان الثورة الكمالية في تركيا (١٩٩٦)
- بين فقه الإصلاح الشيعي وولاية الفقيه (۲۰۰۷)